德育及國民教育
1.目標
- 培養學生積極正面的人生觀:使學生懂得欣賞自己、明白自己及關心他人、懂得愛護環境、學懂尊重、欣賞及實踐生命。
- 建立正向校園文化及學生對學校的歸屬感。
- 加強品德培育、協助學生個人成長。
- 透過課堂和全方位學習活動推行國家安全教育,加強學生認識法治和國情,明白保障國家安全的重要性,並提升國民身份認同感。
活動
1. 價值觀教育:透過不同活動,培養學生建立正向價值觀。
自我挑戰_學科獎勵
自我挑戰_老師獎勵1
自我挑戰_老師獎勵2
種植「感」「欣」樹
種植「感」「欣」樹
種植「感」「欣」樹
種植「感」「欣」樹
種植「感」「欣」樹
種植「感」「欣」樹
種植「感」「欣」樹
Easy Easy 好事日記
Easy Easy 好事日記
Easy Easy 好事日記
Easy Easy 好事日記
自我挑戰獎勵計劃
自我挑戰獎勵計劃
一年級生命教育跨學科活動-孝親
一年級生命教育跨學科活動-孝親
一年級生命教育跨學科活動-孝親
一年級生命教育跨學科活動-孝親
一年級生命教育跨學科活動-孝親
一年級生命教育跨學科活動-孝親
一年級生命教育跨學科活動-孝親
五年級密室逃脫活動(課金陷阱)
五年級密室逃脫活動(課金陷阱)
五年級密室逃脫活動(課金陷阱)
五年級密室逃脫活動(課金陷阱)
五年級密室逃脫活動(課金陷阱)
財德兼備(多勞多得小富翁)
財德兼備(多勞多得小富翁)
財德兼備(多勞多得小富翁)
財德兼備(多勞多得小富翁)
財德兼備(多勞多得小富翁)
財德兼備(多勞多得小富翁)
財德兼備(多勞多得小富翁)
2. 國民身份認同:透過多元化的活動增加學生認識國家,加強學生的國民意識, 以及舉辦主題活動,加深學生對國家的情懷。