金句:

正如我們一個身子上有好些肢體,肢體也不都是一樣的用處。
我們這許多人,在基督裡成為一身,互相聯絡作肢體,也是如此。 (羅馬書12章4-5節)

Just as our bodies have many parts and each part has a special function, so it is with Christ’s body. We are many parts of one body, and we all belong to each other. Romans 12:4-5

德育及國民教育

1.目標

  • 培養學生積極正面的人生觀:使學生懂得欣賞自己、明白自己及關心他人、懂得愛護環境、學懂尊重、欣賞及實踐生命。
  • 建立正向校園文化及學生對學校的歸屬感。
  • 加強品德培育、協助學生個人成長。
  • 透過課堂和全方位學習活動推行國家安全教育,加強學生認識法治和國情,明白保障國家安全的重要性,並提升國民身份認同感。

活動
3. 歸屬感:透過班級内的團隊建立遊戲、生日會,以及班内的崗位擔任,增加學生對學校的歸屬感。
4. 心靈照顧:透過製作心靈樽和靜觀練習,教導學生面對和處理情緒的正確方法。
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